SanPin päiväkodeille, jotka ovat muuttuneet vuonna 2018

Jotta jokaiselle lapselle voidaan taata hoitoa ja kasvatusta sekä huolehtia henkilökohtaisesta turvallisuudesta esiopetuksen oppilaitoksissa, on kehitetty yleisiä sääntöjä, jotka ovat pakollisia jokaiselle päiväkodeille. Tällaiset vaatimukset vuonna 2018 perustivat terveys-epidemiologiset laitokset ja ne on dokumentoitu SanPin-nimisessä asiakirjassa.

Huomio! Jos sinulla on kysyttävää, voit kuulla ilmaiseksi näytön alaosasta tai soittaa: +7 (499) 938-51-29 Moskova; +7 (812) 467-30-52 Pietari; +7 (800) 350-83-47 Ilmainen kutsu koko Venäjälle.

Mikä on SanPin?

Tämä standardisarja on luettelo perusvaatimuksista, jotka koskevat kaikkia lasten kasvatukseen ja koulutukseen osallistuvia yksityisiä ja julkisia laitoksia. Eli tässä ryhmässä organisaatiot eivät ole vain lastentarhoja, vaan myös esikoulun kehittämiskeskuksia, taidepiirejä ja muita.

SanPinin toimintaa vuonna 2018 ei sovelleta kotipuutarhoihin, joita vanhemmat järjestävät itsenäisesti ja muodostuvat monikerroksisiin taloihin ja asuinrakennuksiin.

Lisäksi asiakirjan tekstissä on suosituksia, joita ei tarvitse noudattaa. Ne auttavat kuitenkin parantamaan mikroilmastoa ryhmissä ja parantavat myös päiväkodeissa tapahtuvan opetusprosessin tehokkuutta.

Nyt on olemassa versio päiväkodeille tarkoitetusta SanPin-asiakirjasta, joka hyväksyttiin toukokuussa 2013, mutta siihen liittyneet muutokset, joista osaa on ratifioitu vuosina 2017 ja 2018.

Lataa SanPiN päiväkodeille vuonna 2018.

Uusimmat innovaatiot SanPin-päiväkodeille

Saniteetti-epidemiologiset laitokset suorittavat säännöllistä työtä esikouluopetuksen toiminnan parantamiseksi. Tällaisten toimien tavoitteena on lasten turvallisuuden parantaminen sekä lasten oppimisen ja kehittämisen parantaminen. Tässä yhteydessä SanPinin nykyinen versio muuttuu jatkuvasti.

Taulukko 1 "Tärkeimmät muutokset, jotka tulivat voimaan SanPin-päiväkodeille vuonna 2018"

Lisäksi vuoteen 2018 mennessä SanPiniin tehtiin muutoksia lastentarhoihin, jotka koskivat käytettyjä huonekaluja. Nyt jokaisella lapsella pitäisi olla oma henkilökohtainen huonekalujen lisävaruste. Ei ole suositeltavaa käyttää kerrossänkyjä.

Ravintoarvot vuonna 2018

Päivittäin lastentarhojen oppilaille tarjottavaan tuotteeseen on kuuluttava SanPinin mukaisesti vuonna 2018 laaditun elintarvikkeiden laatu ja turvallisuus. Lisäksi erillinen standardiluokka on ainesosien säilyttämistä ja valmistuksen järjestystä koskevia sääntöjä.

Ruokavalio muodostuu lasten organismin perusvaatimusten pohjalta, jotka ovat välttämättömiä fysiologisen kehityksen kannalta. Mikä on suoraan lapsen iän suhteen.

Taulukko 2 "Elintarvikkeiden ravitsemuksellinen arvo"

Joitakin eroja on suunniteltu koehenkilöille, jotka ovat yhdistetyissä imetyksissä, toisin sanoen rinta- ja lisäravinteiden yhdistelmänä.

Ei ole olemassa yhtäläisiä vaatimuksia päiväkotien SanPin-valikon suunnittelussa vuonna 2018, koska eri tuotteiden kulutustarpeet liittyvät kunkin alueen ominaisuuksiin. Mutta ateriaohjelma perustuu päiväkodin päiväkoteihin. 24-tunnin oleskelu esikoulun oppilaitoksessa edellyttää seuraavaa:

Jos puutarhassa kulunut aika on enintään 8 tuntia, on välttämättä oltava neljä ateriaa. Ja on tarpeen noudattaa aikavälejä, jotka voivat tuskin ylittää 4 tuntia.

Päivittäisten päiväkotien tekniset kartat

Lastentarhojen ravitsemusta päiväkodeissa kiinnitetään erityistä huomiota, koska tuotteet ovat yksi tärkeimmistä syistä tartuntatautien leviämiseen. Vuoden 2018 oppilaitoksella on näin ollen tehtävien hoitaminen:

  • luotettavan toimittajan valinta;
  • sääntöjen noudattaminen;
  • tuotteiden purkamisen ja pakkausten laadun valvonta;
  • elintarvikkeiden raaka-aineiden säilytysstandardien noudattaminen;
  • reseptien noudattaminen ruoanlaittoon.
TÄRKEÄÄ

Jokaisessa valmiissa valikkokohdassa on oltava tekninen kartta. Tämä on asiakirja, joka heijastaa tärkeimpiä tietoja ruoanvalmistusprosessista sekä sen ravitsemuksellisesta arvosta.

Raportin tulee sisältää seuraavat tiedot:

  • lautasen nimi;
  • valmisteessa käytetty reseptinumero;
  • lähde, jossa resepti on otettu;
  • paino ja luettelo lähtevistä tuotteista;
  • valmistetun astian lopullinen massa;
  • hiilihydraattien, kaloreiden, rasvojen, proteiinien ja C-vitamiinin määrä yhdessä osassa.
Lisätietoja:

Tällaiset asiakirjat on systematisoitu ja toimitettu kertomukseksi terveys- ja epidemiologialaitokselle.

Vaatimus lastentarhan alueelle

Vuonna 2018 SanPinissa noudatetaan tiukasti määräyksiä, joiden mukaan maakunnat valitaan esiopetuksen oppilaitoksen rakentamiseksi. Tärkeimmät ovat:

  • asuinrakennuksen tai makuutila-alueen sijainti;
  • teollisuusyritysten puuttuminen lähistöllä;
  • melutaso ei saa ylittää normia;
  • ilmakehän ilman pilaantumisen mittaaminen;
  • Luonnonvalotuksen mahdollisuus leikkikentillä raitisessa ilmassa.
varovaisuus

Kaukoitään sijaitsevat alueet edellyttävät lisävarusteita suojelemaan laitetta tuulta ja lumelta.

Yksi tärkeimmistä edellytyksistä päiväkotin pihan suunnittelussa SanPinissa vuonna 2018 on riittävä määrä vihreitä tiloja. Alueella puiden ja pensaiden vähimmäistaso on siten viidesosa alueen kokonaispinta-alasta, joka ei ole mukana kehityksessä.

Tyypillisesti näitä istutuksia käytetään leikkialueiden erottamiseen tai ne sijoitetaan pitkin pihan kehää pitkin aitaa, jonka läsnäolo on myös pakollista. Se on ehdottomasti kiellettyä istuttaa hedelmiä tai myrkyllisiä kasveja alueella.

Lisäksi vuonna 2018 SanPinille on erilliset vaatimukset päiväkodeille tarkoitettujen leikkikenttien suunnittelussa. Tärkeimmät ovat:

Mitä puhtaus on, talvella on tarpeen puhdistaa lunta tontilla. Kesällä, kun sää on kuuma, kasvillisuuden tulisi olla vähintään kahdesti päivässä. Paikan puhdistus tehdään aamulla ja illalla (ennen oppilaiden lähtöä ja sen jälkeen).

Päivän järjestys ja hoitajan työaika

Lasten pääsy lastentarhaan tapahtuu henkilökohtaisesti opettajan tai lääkärin toimesta. Tämä tarve liittyy lasten tarttuvien tai tarttuvien tautien saannin estämiseen. Jos puutarhatyöntekijä epäilee riittämätöntä terveydentilaa, lapsi ei saa opiskella.

Koulutusprosessin ja lepo-järjestelmän organisoinnin osalta useimmat standardit ovat luonteeltaan suosituksia. Tärkeimmät ovat:

  • jatkuva toiminta-aika ei saisi ylittää 6 tuntia ryhmissä, joilla on yli 3-vuotiaita lapsia;
  • on toivottavaa, että ulkona kävelee 3-4 tuntia päivässä;
  • Ei ole suositeltavaa ohjata oppilaita kadulla alle 15 asteen lämpötilassa;
  • On toivottavaa jakaa kadun käveleeika kahteen kauteen;
  • päiväkodeissa olevien lasten oleskelun pituudesta riippuen aterioiden määrä ja päivällä tapahtuva lepoaika ovat kiinteitä;
  • lounasaikaan kesto vaihtelee 2-3 tunnin kuluessa oppilaan iästä riippuen.
Lisätiedot

Vuonna 2018 SanPin tallensi lisäksi suurimman sallitun ajan lapsille järjestettävien harjoittelujen järjestämiseen, jotka ovat riippuvaisia ​​pikkulasten iästä. Pakolliset laskelmat sekä yleisestä päiväkoulutuksesta että kertaluonteisesta jatkuvasta toiminnasta.

Kuinka monta lasta voi olla SanPin-ryhmässä?

Suurin osa hyväksytyistä standardeista perustuu pikkulapsille, ja on tavallista erottaa toisistaan ​​kahdentyyppiset esikoululaiset:

  • alle kolmen vuoden ikäiset lapset;
  • kolmen vuoden kuluttua.
varovaisuus

Myös vuonna 2018 otetaan huomioon lapsen henkilökohtaiset fyysiset ja älylliset kyvyt. Tällaisista ominaisuuksista riippuu, että lastentarhojen rajojen sallittu määrä yhdessä päiväkodeissa on riippuvainen.

Taulukko 3 "Lapsiryhmät ja ryhmän enimmäismäärä oppilaista"

Taulukossa on tietoja vain yhdistetyistä ryhmistä ja korvaavista ryhmistä (joiden toiminta liittyy henkisten tai fyysisten häiriöiden lasten kasvatukseen). Mitä tulee vain terveille vauvoille tarkoitettuihin ryhmiin, niiden määrä riippuu tilojen koosta ja mahdollisuuksista tehokkaan oppimisprosessin järjestämiseen.

Lämpötilat

Määräysvalta muodostumista suotuisat edellytykset virkistys ja lasten kehityksen harteilla kasvattajien, joka on varmistettava asianmukaisen kulun puhdistus ja valmistella peli ja nukkuminen saada lapsia. Joten lämpötilan säätelemisen lisäksi on välttämätöntä valvoa kosteutta ja ilmaa tiloja.

SanPinin mukaan kaikki huoneet, joissa lapset leikkivät, harjoittelevat tai rentoutuvat, ilmestyvät. Ja menettely suoritetaan seuraavien normien mukaisesti:

  • vähintään kaksi kertaa päivässä korkeintaan 30 minuutin ajan, kun luodaan vedos, mutta ilman lapsia;
  • päättyy puoli tuntia ennen oppilaiden saapumista;
  • yksipuolinen lapsen läsnä ollessa ja vain kuumalla ja kuivalla säällä.

SanPinin päiväkotien huoneiden kosteus vuonna 2018 ei saa nousta yli 60 prosenttiin eikä se saa olla alle 40. Lämpötilan osalta sallitaan seuraavat raja-arvot:

  • peli rajoissa 21-24, optimaalinen - 24 astetta;
  • nukkuminen vaihtelee 18-22, mutta parhaiten - 22.
TÄRKEÄÄ

Pieni poikkeama kiinteistä standardeista on sallittua, mutta vain indikaattoreiden vähentämisen suuntaan. Suurin sallittu numero ylittyy ehdottomasti kielletyksi.

Lasten kehitys

Kindergarten on ensimmäinen askel lapsen kokonaisvaltaiselle kehitykselle, joten on erittäin tärkeää järjestää oikea lähestymistapa lapsen kasvatukseen. SanPinin vuonna 2018 vahvistettujen sääntöjen mukaan esiopetuksen oppilaitoksen päivittäisessä rutiinissa tulisi olla tällaisia ​​tehtäviä:

  • voimistelu ryhmässä (pidettävä vähintään kahdesti ja harjoitusten kesto riippuu pikkulasten ikästä, ja sen tulisi vaihdella 5-15 minuutin kuluessa);
  • liikunta ulkona (johon kuuluu myös aktiivisia urheilupelejä);
  • Roolipeleissä ryhmissä, jotka edellyttävät aktiivista osallistumista;
  • uinti (jos päiväkodeissa on uima-altaita);
  • koulutustilaisuudet (yhden kehitystoiminnan kesto saa olla enintään kymmenen minuuttia, ja se olisi korvattava muulla toiminnalla);
  • Fyysiset harjoitukset (sisältää useita yksinkertaisia ​​harjoituksia).

Mitä tulee opetustunneisiin, niihin sisältyy:

  • numeroiden ja kirjeiden tuntemus;
  • taidelajit;
  • musiikki ja koreografia;
  • Muovailun mallinnus;
  • Käsintehtyjen tuotteiden valmistus luonnonmateriaaleista;
  • logiikan ja muistin kehittäminen.

Opettajalta vaaditaan, että hän pystyy jakamaan oikein kaikenlaista työtä, jotta hän kiinnittää yhtä hyvin huomiota kaikentyyppisiin toimintoihin.

Luettelo pesuaineista ja desinfiointiaineista

Järjestön räätälöinti on yksi tärkeimmistä suun- noitteista, joita terveydenhuolto- ja epidemiologi- nen palvelu valvoo vuonna 2018 lastentarhoissa etenkin erilaisten infektioiden laajan levinneisyyden aikana. Niinpä pesuaineena käytettiin saippua-liuosliuosta, mikäli on tarpeen antaa lisää desinfiointia. Sen saa käyttää pesuaineita, mutta vain ne, jotka eivät aiheuta haittaa terveydelle.

Useimmiten puhdistukseen ja pesuun käytetään baby saippuaa. Sitä sovelletaan:

  • lattianpesuun;
  • kun puhdistetaan ovenkahvat, pöydät ja tuolit;
  • ikkunoiden pesun aikana;
  • vaatteiden ja lelujen pesuissa.

Lisäksi mattojen, patjojen ja tyynyjen puhdistamiseen käytetään ilma- ja pesuvuotoja.

Laitetta desinfioidaan bakteerilamppuihin. Lisäsuoja on silitys kuumalla raudalla.

Taulukko 4 "Luettelo esikoululaitoksissa käytettävistä pesuaineista ja desinfiointiaineista"

"SanPinin vaatimukset kävelee." kasvattajat

Bagautdinova Aygul Minnixovna
"SanPinin vaatimukset kävelee." kasvattajat

vaatimuksista laitteiden ja terveydenhuollon ylläpitoon kävely

1. Tontin laitteiden ja terveydenhuollon ylläpitämisen on oltava III jakson mukainen. vaatimuksista esikouluopetuksen laitteisiin ja ylläpitoon SanPin 2 -organisaatiot.4.1.3049-13.

2. Pelit ja talousalueet jaetaan DOW: n alueella. Pelivyöhykkeen vyöhykkeeseen kuuluvat ryhmäkohtaiset kohteet - yksittäiset kullekin ryhmälle ja asfalttipäällyste.

3. Paikkojen puhdistus suoritetaan joka päivä: aamulla 1-2 tuntia ennen lasten saapumista tai illalla lasten lähdön jälkeen sekä alueen likaantumisprosessissa.

4. Lämmin vuoden aikana veranta kuivataan 2 kertaa päivässä ennen päivää kävelymatkan päässä 8.30 - 9.00 ja hiljaisella tunnilla klo 13.00 - 14.30.

5. Tutkija puhdistaa pelihoitopalvelut esikouluryhmissä iltaisin työpäivän päättymisen jälkeen klo 18.00-18.25. 6. Hiekkalaatikoiden kastelu suoritetaan 2 kertaa päivässä ennen lasten pääsyä 6.30-6.45 ja hiljaisessa tunnissa klo 13.00-13.45.

7. Kuivalla ja kuumalla säällä kastelu suoritetaan vähintään kaksi kertaa päivässä ennen lasten pääsyä kello 6.00 - 7.00 ja hiljaisessa tunnissa klo 13.00 - 14.30.

8. Kuukauden aikana ryhmäsivustoja käytetään kävely veranta, kokoontaitettavat telat, joilla suojellaan lapsia auringolta.

9. DOW: n alueella käytettävien lelujen varastointiin on varasto kävely osassa.

10. Koko hiekkamuutos ryhmäsivustoilla pidetään vuosittain keväällä (Toukokuu).

11. Lasten poissa ollessa hiekkalaatikot suljetaan suojaavilla laitteilla hiekkasten välttämiseksi. Kun loistaudit ovat taudinaiheuttajia, tapahtuu poikkeuksellinen hiekkamuutos.

Turvallisuusvaatimukset, kun järjestetään kävelee esikoulun osiin.

1. Joka päivä 2 kertaa päivässä ennen lapsen saapumista klo 6.30 ja klo 14.30 tutorit tarkastavat tonttien alueen noudattamisen turvallisuusvaatimukset. Opettajat jättävät merkin tutkittaessa alueella vuonna 2007 "MBDU: n alueen tarkastuslehti"

2. Ennen lähtöä kävellä työntekijöitä DOW, varovainen lasten kanssa, varmista, että oppilaat eivät jää pitkään pukeutuneeseen huoneeseen ylikuumenemisen välttämiseksi, lasten vaatteiden ja kenkien huollettavuuteen ja vaatimustenmukaisuuteen sääolosuhteissa.

3. Tehtäessä kävellä talonmies seuraa, jotta lapset eivät pääse DOW: n alueen ulkopuolelle.

4. Prosessissa kävely kouluttaja opettaa lapsille turvallisen käyttäytymisen taidot, säännöt eri tavaroiden turvallisesta käsittelystä.

5. Pelit valittaessa kouluttaja ottaa huomioon tietyn iän, alueen alueen lapset psykofysiologiset piirteet kävelypaikka, sääolosuhteet.

6. kasvattajat se on kiellettyä jättää lapset vartioimatta, käyttää teräviä, pistäviä, leikkaavia esineitä, rikkinäisiä leluja lasten pelejä.

7. Luvattoman lastenhoitopalvelun yhteydessä opettaja ilmoittaa välittömästi DOW: n päällikölle tai hänen korvaajalleen.

8. Jokaisesta lapsen kanssa tapahtuvasta onnettomuudesta kasvattaja ilmoittaa välittömästi sairaanhoitajalle, DPU: n johtajalle tai hänen korvaavalle henkilölle.

Vaatimukset kävijöiden sisällölle

1. kiertue opiskelijat koostuvat seuraavista rakenteellisista elementti: havainto; moottori aktiviteetti: liikkuvat, urheilupelit, urheiluharrastukset jne.; yksilöllinen työ; työtehtävät; itsenäistä lasten toimintaa. 2. Rakenneosien sarja kävely vaihtelee riippuen edellisen tyypistä järjestäytynyt koulutustoimintaa.

3. Jos lapset olivat luokassa, edellyttävät lisääntynyt kognitiivinen toiminta ja henkinen stressi, sitten suoritetaan ensimmäinen mobiilipelejä, sitten - havaintoja. Jos aiemmin kävely silloin oli fyysistä tai musiikillista toimintaa kiertue alkaa havainnoimalla tai rauhoittaa peliä.

4. Sisällysluettelo kävely Se on määritelty ottaen huomioon esikoulussa toteutetut Ohjelmat, jokaisen ikäryhmän työsuunnitelman mukaisesti.

5. Riippuen tulevan sisällöstä kävely opettaja valmistelee etukäteen tarvittavan etämateriaalin, etuja erilaisille lasten toiminnoille, sopivaa hygienia-hygieenistä vaatimuksista.

6. Sääolosuhteista riippuen, järjestäjänä lasten moottoritoiminta retki on erilainen intensiteetiltään siten, että ne eivät ole jäähdytysaineita tai ylikuumena.

7. Älä anna lasten jäädä pitkään. kävele ilman liikkumista. Erityishuomiota kiinnitetään liikuntarajoitteisille oppilaille, pienille aloitteille, jotka on otettava mukaan ulkoilupeleihin.

8. Kylmänä vuodenaikana, alhaisissa lämpötiloissa, järjestävät erittäin liikkuvia pelejä.

9. Koko kävely kouluttaja käyttää jatkuvasti lasten toimintaa.

vaatimuksista kestoon kävely.

1. Kävely järjestetään 2 kertaa päivässä: päivän ensimmäisellä puoliskolla ja iltapäivällä - päivän nukkumisen jälkeen tai ennen lasten lähteä kotiin. Lämpimässä jaksossa - 3 kertaa.

2. Aika lapsille lähteä retki määräytyy kunkin ikäryhmän päivän järjestelmän mukaan, joka hyväksytään DOW: n johtajan määräyksellä.

3. Kokonaiskesto päivittäin kävelee 3-4 tuntia.

4. Kesto kävely määräytyy DOW: n mukaan ilmasto-olosuhteista ja sääolosuhteista riippuen.

5. Kun lämpötila on alle -15 ° C ja tuulennopeus on yli 7 m / s, kesto kävelee lyhentää.

6. Kesäaikaan terveyttä parantavaa vaikutusta varten päivittäinen järjestelmä mahdollistaa lasten maksimaalisen oleskelun ulkona, ja syöminen ja nukkuminen on keskeytyneenä.

7. Peruutuksen yhteydessä kävely DOW: n paikoissa, jotka johtuvat sääolosuhteista lasten kanssa järjestävät lasten työmuotoja, jotka korvaavat motorisen toiminnan puute, DOW: n tiloissa.

Organisaation tiivistelmä ja avoimen kävelymatkan kesto vanhempana. Aika: iltapäivä (11.00 - 12.10). Sijainti: ryhmä-sivusto. Kesto: 1 tunti 10 minuuttia. Materiaalit ja laitteet:.

Kuuleminen kasvattajille "Kävelyn rooli esikoululaisten elämässä ja sen järjestäminen 3-4-vuotiaana ryhmässä" Rauhallisella ilmalla käveleminen on johtava rooli terveyden edistämisessä ja väsymyksen estämisessä jokaiselle ja tietenkin pienille lapsille.

Kuuleminen kasvattajille "Virtuaalinen kävelee lasten koulutustoiminnan organisoinnissa" 1 dia Kuntatason esikouluopetuslaitos "Kindergarten № 11 yhdistetyyppi" Kuuleminen kasvattajille.

Päivähoidon laituri talvella järjestettävän kävelyn järjestämiseen Opettajat ovat ehdottaneet vanhempien auttavan kirjaamaan lastentarhojen paikkoja talvisin kävelemään. Lunta sivustolla.

HIA: n järjestämän kävelyn organisointiperinteet Hyvät kollegat! Työskentelen tutorina epätasaisessa ikäryhmässä korvaavan "Funny Guys" MBDOU "Kindergarten yhdistetty.

Oppilaitosympäristön kehittävän organisaation piirteet esikoulun organisaatiossa Henkinen ja aineellinen yhteiskunnallinen tilanne riippuu niistä perustuksista, jotka on upotettu lasten mieleen. Psykologit sanovat tämän kehityksen.

Raportti "Palkinnot parhaille opettajille"! Joulukuun 29. päivänä uudenvuoden aattona pedagogiset työntekijät saivat palkintoja Amber-alueella. Juhla juhla pidettiin Lyceumista.

Vanhempien klubi opettajien auttamiseksi Nykyisessä esikoulutuksessa tärkeä rooli on ollut tekemällä yhteistyötä vanhempien kanssa. Nuoret ja luovat äidit ja isät osallistuvat mielellään elämään.

Me laadimme matemaattisen tarinan. Suositukset opettajille matematiikan kuningatar. Hei, kaverit! Minä en tullut sinuun sattumalta. Kuulin, että haluat laulaa satuja ja siksi pyydän teitä ajattelemaan.

Dow Healthin talviurheilun järjestämisen edellytysten luominen on arvokkain asia, jolle henkilö on. (NA Semashko) Esiopetuslaitosten tärkein tehtävä on säilyttäminen ja vahvistaminen.

Vaatimukset SanPiN järjestää kävelyretkiä

KÄYTTÖJÄRJESTÖN SANPIN-VAATIMUKSET

Saniteetti- normit (SanPiN 15. toukokuuta 2013 N 26 hyväksymisestä SANPIN 2.4.1.3049-13 "terveys-epidemiologinen vaatimukset laitteeseen, sisällöstä ja järjestämisestä tilat esikoulussa instituutiot) todennut, että päivittäinen kesto lasten kävely on vähintään 3-4 tuntia.

Walk järjesti 2 kertaa päivässä: ensimmäisellä puoliskolla - ennen lounasta ja jälkipuoliskolla - jälkeen nokkaunet tai lapsia kotoa. Kun ilman lämpötila on alle -15 ° C ja tuulennopeus on yli 7 m / s, kävelyaika lyhenee. Kävely ei suoriteta lämpötilassa alle -15 ° C: ssa ja tuulen nopeus 15 m / s alle 4 vuosi ikäisille ja lapsille 5-7 vuotta - lämpötiloissa alle miinus 20 ° C: ssa ja tuulen nopeus 15 m / s;

Kävelyn aikana oppilaiden motorinen toiminta ja järkevät vaatteet annetaan sääolosuhteista riippuen myös talvikaudella.

Lapsen yleisen esiintyvyyden syy ei voi liittyä suoraan lastentarhojen kävelyyn. Päinvastoin, lastentarhassa toteutetaan fyysistä kulttuuria ja terveystoimia, joilla pyritään vahvistamaan kunkin lapsen terveyttä.

Vaadit lastentarhan alueen varustamiseksi:
1. On välttämätöntä tarkastaa paikat päivittäin ennen kävelyä:
kaikkien laitteiden on oltava kunnossa (ilman kulmia, kynsiä, karheutta ja ulkonevat pultit)
pienten pelimuotojen, liikuntakasvatuksen jne., on täytettävä lasten ikä ja SanPiinin vaatimukset;
2. Lasten ja lasten didaktisen materiaalin on vastattava syksyn ja talven välistä aikaa. Lelujen on oltava hygieenisiä, ei rikki, erityyppisissä pelitoimissa, joiden avulla voidaan tasapainottaa moottorin kuormitus vuoden vuoden kauden ja lasten iän mukaan;
3. Kindergarten aidoilla ei saa olla reikiä, aukkoja, jotta vältyttäisiin kulkukoirien tunkeutumiselta ja lasten luvattomalta hoidolta;
4. Kaivokset on peitettävä alueella, kaivot on suljettava raskailla suojuksilla.
5. Jos sivustossa on vaarallisia ja epäilyttäviä esineitä, ilmoita välittömästi hallintoon (vartija), lapset viedään toiseen paikkaan tai tiloihin;
6. Lastentarhan portti on suljettava pultin päällä;
7. Jos hänellä on lainvastainen lastenhoito, lähetä työntekijä välittömästi ja raportoi tapaus lähimmälle poliisilaitokselle;
8. Lumarakenteiden valmistusta koskevat vaatimukset (liukumäet, liukumäet, lumi jne.) On noudatettava.

Turvallisuusvaatimukset kävelyn aikana
1. Ei ole sallittua järjestää kävelyä, työskennellä yhtä leikkialueella samanaikaisesti 2 oppilaryhmää, vanhempien läsnäolo illalla
2. tarjoaako seurannan, valvonnan rauhallinen ulostulopupilleihin huoneen ja laskeva kuisti, ei toimi, älä työnnä klo laskeutuminen ja nousu 2.krs pitää kiinni kaiteesta, ei voida pitää edessä iso leluja ja esineitä pois tarkastelun tapoja ja et ai.
Lisävaatimukset talvisin kävellä:
1. Antakaa oppilaiden ohjaajalle ohjausta ja suoraa vakuutusta liukumäen aikana jään jäljillä, kelkka;
2. Varmista, että pyöräilemällä seuraava lapsi odotti kärsivällisesti, kunnes lapsi liukuu hänen edessään, saavuttaa luiskan, mäen;
3. Älä anna lasten istua selkänoja vasten kaltevaa liukumista kelkalla;
4. Varmista, että lapset eivät ota likaista lunta suuhunsa, jääpuikkoon;
5. Jäätymisen ja tuulen lisääntyessä lapset tulisi ottaa päiväkotiin;

Erilaisia ​​kävelyretkiä päiväkodeissa

1. Paikan päällä:

• lastentarhan alueella;

• Lastentarhan ulkopuolella (mahdollista vanhemmissa ryhmissä, lyhyillä etäisyyksillä).

2. Sisältö:

• perinteinen, mukaan lukien lasten työtoiminta (lehtien leikkaaminen, lumi jne.), Liikkuvat ja hiljaiset pelit jne.;

• temaattista koostuu havainnot ja keskustelut tietystä aiheesta (eläimiä, pilvet, puut, julkinen liikenne, jne), voi olla katuosoite teatteriesitys, pyrkimys, että esteet yksinkertainen - edellyttää ennalta sovittu skenaario;

• tavoite: järjestetään lastentarhan ulkopuolella lyhyt matka (enintään 2 km);

• retki (yleensä museo): kerran kuukaudessa alkaen keskiryhmästä;

• vaellus: voidaan suorittaa 1-2 kertaa vuodessa vanhemmissa ryhmissä.

SanPiN Dowlle muutoksilla 2018

Alaikäisten kasvattamista ja hoitoa päiväkodeissa ei voida jättää huomiotta. Kun tämä otetaan huomioon, lainsäätäjä on kehittänyt joukon yksityiskohtaisia ​​sääntöjä, jotka ovat pakollisia kaikille esikouluorganisaatioille. Asiakirjaan sisältyy sijoittautumisvaatimukset, oppilaiden ja henkilöstön järjestelmä.

Lastentarhojen aktiivinen sääntely

SanPin 2.4.1. 3049-13 on DOW: n terveys- ja epidemiologiset vaatimukset.

Lastentarhojen Sanpin sisältää täydellisen luettelon esiopetuksen järjestöjen vaatimuksista:

  • DOW: n sijoittamista koskevat vaatimukset;
  • kunnossapidon ja alueen varusteet;
  • sisäisten tilojen kunnossapito ja varusteet;
  • tilojen valaistus (luonnollinen ja keinotekoinen);
  • säännöt ilmanvaihto-, lämmitys-, vesihuolto- ja saniteettihuoltoa, laitteistoa ja korjausta varten;
  • kypsentämisolosuhteet ja virtalähde;
  • alaikäisten pääsy maahan;
  • nukkua ja heräämistä;
  • liikuntakasvatus;
  • työntekijöiden hygieniaa koskevat säännöt.

Suurin osa säännöistä, joita SanPin säännöt ovat pakollisia toteuttamiseen. Kuitenkin jotkut niistä on suositeltavaa käyttää tai laajentaa päiväkoteihin, jotka on rakennettu tai rekonstruoitu vuoden 2013 jälkeen.

Moskovassa SanPin tulisi sijoittaa kunkin organisaation virallisiin verkkosivustoihin.

Koko teksti SanPiN 2.4.1.3049-13 "Esikouluopetusta järjestävän organisaation toimintatavan, sisällön ja organisaation terveys- ja epidemiologiset vaatimukset" (muutettu 27. elokuuta 2015):

Viimeisimmät innovaatiot SanPiN: ssä Dowlle

Uusi SanPiN tuli voimaan vuonna 2013. Se sisältää luettelon vaatimuksista ja suosituksista lastentarhoille. Vuonna 2015 tehtiin seuraavat lisäykset:

  • Poikkeus SanPiN DOW: n sääntöihin, jotka sijaitsevat asunnoissa asuintiloissa tai muissa asuntokohteissa.
  • Sääntöjen jakaminen organisaatioille ja ryhmille alle 3-vuotiaille.
  • Päiväkotien oppilaiden ikä voi ylittää 7 vuotta, jos hän ei ole suorittanut koulutusta tarvittavan ohjelman aikana tietyn iän alaikäisen saavuttamiseksi.
  • Lentoasemien lukumäärän vastaavuus ryhmän oppilaiden lukumäärään.
  • Vahvistetaan säännöllisten ilmastointiryhmien tarvetta.
  • Luodaan ruokavalio.
  • Lämpötilan, ilman sisäänvirtauksen ja ulosvirtausvaatimusten asettaminen huoneen tarkoituksesta riippuen.
  • Alaikäisten ravitsemusjärjestelmän vahvistaminen enintään kahdeksi kuukaudeksi vuodeksi.

SanPiN: n normeja muutettiin ja laajennettiin. Tällä hetkellä SanPiN-päiväkodeissa on kattavaa tietoa lasten sisällöstä ja kasvatuksesta 2 kuukauden kuluttua DOW: n loppuun.

Päivähoito

Ennen kuin alaikäinen saa alaikäiseltä, tarvitset lääkärintodistuksen, joka muodostaa perustan lapsen määrittämiselle ryhmässä. Asiakirjan puuttuminen antaa organisaation päällikölle oikeuden kieltää alaikäisen pääsy oppilaan listalle.

Organisaation työntekijät (opettajat) ovat vastuussa lasten päivittäisestä vastaanotosta ryhmässä. He suorittavat alaikäisten tutkinnan itsenäisesti tai lääketieteellisen työntekijän kanssa.

Sairauden epäiltyä alaikä mitataan lämpötilassa. Jokaisen käytön jälkeen on tarpeen käsitellä lämpömittareita. Jalostetut lämpömittarit säilytetään erikseen käytetyistä. Jalostettavat laitteet eivät saa olla lasten ulottuvilla.

Jos lapsi oli poissa ryhmässä yli 5 päivän ajan, hänet voidaan ottaa vastaan ​​vain, jos pediatrian todistus on suljettu tartuntatautien puuttumisesta. Päivien määrä ei sisällä lomia ja viikonloppuja.

Nukkuminen määräytyy iän mukaan. Alle 3-vuotiaille alaikäisille tämä kysymys asettaa lääkäri 3-7 vuoden ajan - päiväsaikaan tulisi olla 2- 2,5 tuntia, 5,5-6 tuntia esikoulun jälkeen.

Kävely päiväkodeissa, lämpötila

Hei Kerro minulle, mikä FZ voidaan kutsua, kun kieltäytyy kävelemästä lastentarhassa. Tiedän, että lämpötilajärjestelyissä ja tuulivoimassa on normit, joita päiväkotien hoito ohjaa. Mutta lapsemme suurimman osan kylmästä päivittäin kävelee kylmällä ilmalla, huolimatta näistä normeista.

17. marraskuuta 2014, 08:53 Oksana, Orsk kaupunki

Asianajajien vastaukset (2)

Hei, Oksana. Olet oikeassa, että tietyissä sääntöissä kävelee. Ne on asennettu SanPiN 2.4.1.2660-10: een.

12.5. Lasten kävelyn päivittäinen kesto on vähintään 4 - 4,5 tuntia. Walk järjesti 2 kertaa päivässä: ensimmäisellä puoliskolla - ennen lounasta ja iltapäivällä - jälkeen nokkaunet tai lapsia kotoa. Kun ilman lämpötila on alle 15 ° C ja tuulennopeus on yli 7 m / s, kävelyaika lyhenee. Kävely ei suoritetaan lämpötiloissa alle miinus 15 ° C ja tuulen nopeus 15 m / s lapsille jopa 4 vuosi, ja lapsille 5-7 vuotta lämpötiloissa alle miinus 20 ° C: ssa ja tuulen nopeus 15 m / s.

12.6. Lapset kävelemässä sinun on pelattava pelejä ja liikuntaa. Siirtyvät pelit pidetään kävelyn lopussa ennen kuin lapset palaavat DO: n tiloihin.

Siksi velvoittamaan DO: n luopumaan kävijöistä, jos sää täyttää edellä mainitut vaatimukset, se ei toimi. Voit lämmittää lapsen, luonnehtia sitä niin, että hän on vähemmän sairas. Jos lapsi ei auta, hänen on pysyttävä kotona eikä mennä päiväkotiin. Mutta jos hän on päiväkodeissa ja terveellisessä, sitten kävelee SanPin 2.4.1.2660-10 vaatimusten mukaisesti.

Asiakkaan selvitys

Kiitos, mutta vastauksesi ei tyydyttänyt minua kovin paljon. koska on olemassa samat SanPiN-normit, virustartunnan jakautumattomuus päiväkodeissa, lapsen oikeuksia koskeva yleissopimus jne. Haluaisin tietää tarkemmin ja viitata artikkeleihin ja kappaleisiin.

17-Nov-2014, 09:38

Kiitos, mutta vastauksesi ei tyydyttänyt minua kovin paljon.

Oksana, ymmärrän, että haluat todistaa oikeutesi, mutta Venäjän kysymyksenne pitäisi ohjata edellä mainittu SanPiN. Päiväkodin on noudatettava niitä. Paikallisissa säädöksissä on mahdollista vahvistaa tietyt säännöt, joita sovelletaan tässä nimenomaisessa AC: ssä, mutta nämä säädökset on hyväksyttävä. Jos et ole samaa mieltä voimassa olevista säännöksistä, kerää kaikki vanhemmat kokoukseen, ota yhteyttä DO: n hallintoon, tee valituksen jne. Ehkäpä päivähoidon johtajuus kokoontuu ja hyväksyy paikallisen säädöksen, jossa muut kuin SanPinin määräykset vahvistetaan.

Jos haluat viitata tiettyyn oikeusvaltioon, joka sanoisi, että lapsi ei voi käydä päiväkodeissa, sitä ei yksinkertaisesti ole olemassa.

Asiakkaan selvitys

Kiitos vastauksestasi.

17-Nov-2014, 09:53

Etsitkö vastausta?
Asianajajan pyytäminen on helpompaa!

Kysy asianajajilta - on paljon nopeampi kuin löytää ratkaisu.

Asianajaja Anisimov

Edustusto ja puolustus tuomioistuimessa

Sanpin kulkee päiväkodissa

Päivän järjestelmävaatimukset - SanPin-uutetta

Ote 2.4.1.3049-13 SanPiN "terveys epidemiologisia vaatimuksia laitteeseen, sisällöstä ja järjestämisestä toimintatilaa esikoulu oppilaitosten", "hyväksymä Chief State terveys tohtori Venäjän päivätty 15 toukokuu 2013 N '26 Moskovassa.

XI. Vaatimukset lasten pääsystä esiopetukseen järjestöille, päivän järjestely ja koulutusprosessin järjestäminen

11.1. Esiopetuksen järjestöjen ensimmäistä kertaa tulevien lasten pääsy lääkärintodistukseen.

11.2. Lasten päivittäinen aamupäivä vastaanottaa hoitajat ja (tai) lääketieteelliset työntekijät, jotka haastatelevat vanhempia lasten terveydentilasta. Ilmoitusten mukaan (läsnä ollessa särkyä ilmiöitä, myrkytysilmiöitä) lapsi altistuu lämpömittarille.

Ei tunnusteta tunnistettuja sairaita lapsia tai lapsia, joilla on epäilty sairaus esikouluissa. sairaslapset ovat päivällä eristettyjä terveiltä lapsilta (väliaikaisesti lääketieteellisen yksikön tiloihin), kunnes vanhemmat saapuvat sairaalaan tai sairaalaan hoitoon ja ennaltaehkäisyyn, jossa vanhemmat ovat tietoisia.

11.3. Tämän jälkeen sairaus ja puute yli 5 päivää (poislukien viikonloput ja lomat) esikoulussa lapset saavat koulutusorganisaatiot vain viittaamalla osoittaa diagnoosin taudin kesto, tietoja ilman kosketusta tarttuvan potilaita.

11.4. Päivän järjestelmän tulisi vastata lasten ikäominaisuuksia ja edistää niiden sopusointuista kehitystä. Lasten 3-7-vuotiaiden jatkuvan heräämisen enimmäiskesto on 5,5-6 tuntia, enintään 3 vuotta - lääkärin suositusten mukaisesti.

11.5. Päivittäisten kävelyretkien suositeltava kesto on 3-4 tuntia. Kävelyn pituus määräytyy esikoulun oppilaitoksesta riippuen ilmasto-olosuhteista. Kun lämpötila on alle -15 ° C ja tuulennopeus on yli 7 m / s, on suositeltavaa lyhentää kävelyn kestoa.

11.6. On suositeltavaa järjestää kävelyretkiä 2 kertaa päivässä: ensimmäisellä puoliskolla ja iltapäivällä - päivän unta tai ennen lapsia kotiin.

11.7. Kun järjestetään lastenkeruu yli kouluorganisaatioissa (ryhmät) yli 5 tuntia, ateriat järjestetään 3-4 tunnin välein ja päiväsaikaan; kun järjestetään enintään 5 tunnin oleskeluaika - järjestetään yksi ateria.

Esikoululaisten päivähoidon kokonaiskesto on 12 - 12,5 tuntia, joista 2 - 2,5 tuntia on varattu päiväsaikaan. Lapsille, jotka ovat 1 vuoden ja 1,5 vuoden välillä, päiväsaikaan järjestetään kaksi kertaa ensimmäisen ja toisen puoliskon aikana yhteensä 3,5 tuntia. Optimaalinen on järjestää päivän unta ilmassa (verannat). 1,5-3-vuotiaille lapsille järjestetään kerran päivässä kesto vähintään 3 tuntia. Ennen nukkumaanmenoa ei ole suositeltavaa suorittaa liikkuvia tunnepelejä, karkaisumenetelmiä. Lasten nukkumisen aikana ohjaajan (tai hänen avustajansa) läsnäolo makuuhuoneessa on pakollinen.

11.8. Lasten itsenäinen toiminta 3-7 vuoden ajan (pelit, koulutustöiden valmistelu ja henkilökohtainen hygienia) päivän ajaksi tulisi antaa vähintään 3-4 tuntia.

11.9. 1,5 - 3 vuoden ikäisille lapsille jatkuvan suoran koulutustoiminnan kesto saa olla enintään 10 minuuttia. Opetustoimintaa voidaan harjoittaa ensimmäisen ja toisen puoliskon aikana (8-10 minuuttia). Se voi harjoittaa leikkikentällä opetustoimintaa kävelyn aikana.

11.10. Jatkuva suoraan koulutustoimintaa vuotiaille lapsille 3-4 vuotta - enintään 15 minuuttia, ja 4-5 vuotta - enintään 20 minuuttia, 5-6 vuotta - enintään 25 minuuttia, ja lapsille 6 7 vuotta - enintään 30 minuuttia.

11.11. Joulupukin ja keskiryhmän enimmäiskorvauskerroin ensimmäisen puoliskon aikana ei ylitä 30 ja 40 minuuttia, sekä vanhempien ja valmistavien - 45 minuuttia ja 1,5 tuntia vastaavasti. Keskellä ajanjaksoa, joka on jatkuvaa koulutustoimintaa, viettää fyysisen kulttuurin minuuttia. Keskeytyy jatkuvaa koulutustoimintaa - vähintään 10 minuuttia.

11.12. Korkeakouluikäisten lasten koulutusta voidaan tehdä iltapäivällä päivän nukkumisen jälkeen. Sen kesto saa olla enintään 25 - 30 minuuttia päivässä. Keskellä suoran pedagogisen aktiivisuuden keskellä tapahtuu fyysinen kulttuuri.

11.13. Koulutustoimet, jotka edellyttävät lisääntynyttä kognitiivista toimintaa ja lasten henkistä jännitystä, tulisi järjestää ensimmäisenä puoliskona. Lasten väsymyksen ehkäisemiseksi suositellaan fyysistä kulttuuria, musiikkia, rytmiä jne.

Päiväjärjestelyn vaatimukset

Kävely talvella

kaikki äidit tietävät, että lapsen täytyy kävellä, mutta kaikki eivät tiedä miksi!

  • Raitis ilma on välttämätön kaikkien elintärkeiden elimistöjen, myös aivojen, asianmukaisen toiminnan kannalta.
  • Raikas ilma puhdistaa pölyn ja allergeenien keuhkot
  • Kävelyn energiakustannukset lisäävät sydämen toimintaa
  • Ultravioletti tuottaa "D" -vitamiinia

Lasten kävelyn päivittäinen kesto on vähintään 4-4, 5 tuntia.

On hyödyllistä tietää: Vaatimukset SanPiN 2.4.1.2660-10 2010 päiväkodeissa

Kävely järjestetään 2 kertaa päivässä: ensimmäisellä puoliskolla - ennen lounasta ja toisella puoliskolla - päivän unta tai ennen lapsia kotiin. Kun ilman lämpötila on alle -15 ° C ja tuulennopeus on yli 7 m / s, kävelyaika lyhenee. Kävely ei suoritetaan lämpötiloissa alle -15 ° C ja tuulen nopeus 15 m / s alle 4 vuosi ikäisille ja lapsille 5-7 vuotta lämpötiloissa alle -20 ° C ja tuulen nopeus 15 m / s ( keskikaista)

Kuinka pukeutua lapsiin

Lastenvaatteiden tärkein vaatimus - kyky aktiivisesti liikkua, ajaa, kierrä päätäsi, nousta omaan laskuun, hypätä, kiivetä urheiluvälineisiin

Kävely antaa lapselle uusia vaikutelmia ja positiivisia tunteita, ja siitä riippuu lapsesi henkinen ja sosiaalinen kehitys

Sisältö.. 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30..

HYGIENISET VAATIMUKSET LASTEN MATKAILUA JA RAVINTOLAA DOW: ssa

Kuten tiedetään, lapsille on ominaista lisääntynyt motorinen aktiivisuus, joka voi olla tyytyväinen kävely- ja retkiprosessissa. Rauhallisella ilmalla käveleminen vaikuttaa myönteisesti hermostoon, parantaa ruokahalua, nukkua, mielialaa ja lisää lapsen elämän yleistä sävyä. Esikoululaisten olosuhteissa kävelyä käytetään kattavan kasvatuksen ja koulutuksen keinoin. Kävely on myös keino kovettaa. Kesällä suurimman osan ajasta lasten on oltava ilmassa. Talvella kävele 2 kertaa päivässä aikataulussa. Vain alle 1,5-vuotiaiden lasten kävelylenkkejä korvataan nukkuvalla, jolla on laaja raitisilma.

Ennen kävely on tärkeää oikein ruokkia ja pukea lapselle mukaisesti sää ja vuodenaika, joka antaa hänelle liikkumisvapauden ja lämpöviihtyvyys estämällä ylijäähdytystä tai ylikuumenemisen (välilehti. 10).

Suositeltava vaatetus eri lämpötiloissa kylmäkauden aikana

Ulkolämpötila

Suositeltavat vaatteet

Nelikerrosvaatteet: alusvaatteet, mekot, neulotut villapaidat, sukkahousut, housut, takki tai demi-season-takki, saappaat. Jos lämpötila on alle 0 ºC, aseta talvitakki ilman neulottua puseroa

Nelikerrosvaatteet: alusvaatteet, mekot, neulotut villapaidat, sukkahousut, housut, talvitakki, lämpimät saappaat

Viisi kerrosta vaatteita: alusvaatteet, mekot, neulepuserot (villapaita), sukkahousut, housut, talvitakki, lämpimät saappaat

Alle 3-vuotiaat lapset menevät kävelemään tuulettamattomassa säässä vähintään -15 C: n, vanhemmat (4-7-vuotiaat) ilman lämpötilassa -18... -22 ° C. Alhaisissa lämpötiloissa kävelee on lyhennettävä.

Kävelyn on aloitettava rauhallisella toiminnalla. Lasten huomiota kiinnitetään luonnossa tapahtuviin muutoksiin, sääolosuhteisiin.

Varhaiskasvatuksesta (ensimmäisestä nuoremmasta ryhmästä) lapset oppivat pukeutumaan ja irrota itsensä. Aluksi opettaja näyttää, miten tämä tehdään ja auttaa jokaista lasta. Seniorit auttavat pukeutumaan lapsiin. Ylikuumenemisen välttämiseksi pukeutuneet lapset viedään välittömästi kadulle.

Kävelyn hyöty on pitkälti riippuvainen oppilaiden organisaatiosta, laitteistosta ja tunnetilasta. Lapset saavat monia vaikutelmia ympäröivästä luonteesta ja ennen kaikkea mahdollisuudesta liikkua aktiivisesti. Lasten ja säästä riippuen erilaiset pelit järjestetään kävelyn aikana (pelit säännöt, luova, rakennuspelit), urheilutoiminta (kelkkailu, hiihto ja luistelu), työ sivustossa. Kävelyä voi harjoittaa lasten oppilaitoksen ulkopuolella, kun lapset tutustuvat luontoon, oppivat estämään esteitä, navigoimaan ympäröivään ympäristöön. Kognitiivisen merkityksen lisäksi tällaiset kävelyretket kouluttavat sydän- ja verisuonijärjestelmää ja moottorilaitetta.

Kesällä lämpimällä säällä esikouluikäisten lasten kanssa he käyvät retkiä (aamulla, aamiaisen jälkeen tai keskipäivän torkkuajan jälkeen eli silloin, kun aurinko ei leipoa liikaa). Ei pidä ottaa lapsia, jotka ovat heikentyneitä tai ovat tasaisia ​​jalkoja retkellä. Esikoululaisten vaatteiden on oltava mukavia, kevyitä ja aurinkoisena päivänvalossa: pään päällä - panama, jaloissa - sukat ja kevyet kengät tai erikoiskengät matkailulle. On tärkeää, että kengät ovat vapaat, koska tiukat kengät vaikeuttavat verenkiertoa alaraajoissa, mikä aiheuttaa lapsen nopeaa väsymystä. Sandaaleja ja sandaaleja ei pidä käyttää retkelle: niiden reikien läpi hiekkaa pakataan, pieniä pikkukiviä, jotka voivat vahingoittaa ihoa.

SanPin 2.4.1.2660-10 tärkeimmät säännökset

Ei ole suositeltavaa käyttää kenkiä ilman sukkia, koska sukat imevät kosteutta, suojaavat jalkoja pölyltä, hiiltä ja estävät hankausta.

Lapset 3-4 vuotta viedään tontilta ensin 5-10 minuuttia ja sitten 20 minuuttia. 4-5 vuoden oppilaat, joilla retki järjestetään hyvänä kesäpäivänä, voivat kävellä etäisyyteen (siellä ja takaisin) 6-7 vuotta - 3 km: n matkoilla (takaisin ja takana).

Jokaisella 10-15 minuutin kävelyllä lapsilla tulee olla lyhyt (5 min) lepo ja keskellä retkiä kuivassa paikassa - pysähdy 20-30 minuutissa. Pysähtyessään he voivat istua, makaamaan, pelata hiljaisia ​​pelejä.

Esikoululaisille ja aikuisille aiheutuvista vaikeuksista tutustumiseen on opettaja ryhtynyt tarvittaviin toimenpiteisiin lastensuojelun varmistamiseksi, erityisesti kun tarkastellaan eri mekanismien ja maatalouskoneiden työtä. Kiertueella lasten on oltava mukana vähintään kahdella aikuisella.

Talvella vanhempien ryhmien oppilaat voivat tehdä hiihtoa, jonka kesto on 40-60 minuuttia (aloittelijoille 30 minuuttia). Tällaisten kävelylenkkien järjestämisessä on otettava huomioon lasten, sää, tie.

Sisältö.. 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30..

Miten lähdet päiväkoteihin?

Iloinen hämähäkki, melu, huudot ja hillitymättömät naurut - niin päiväkodin vieressä olevien talojen asukkaat kuulevat, kun lapset kaadetaan kävelemään. Ja tämä on ymmärrettävää: kaikki esikoululaiset rakastavat kävelemään säästä ja kaudesta riippumatta.

Päivittäin kävelee

Lapsille oleskelevat ilmassa on jännittävä harrastus, pelit, viestintä, kasvattajille sama kävely on erityisen järjestetty koulutus- ja koulutusprosessi.

Lisäksi, Esikoululaisten oleskelun aikana päiväkotien ryhmätiloissa kouluttaja kiinnittää erityistä huomiota osastojensa elämän ja terveyden suojeluun, Koska riskitekijöiden katuvaikutus kasvaa ajoittain. Nämä ovat liukkaita talvireittejä ja tuntemattomia hyönteisiä, jotka ilmestyivät harjanteessa paikoilla ja kova asfalttipeite, josta vauvojen polvet ovat niin usein rikki.

Yleensä kävely koostuu useista osista:

  • järjestäytynyt havainnointi ympäröivän maailman ilmiöistä ja esineistä. Riippuen aikaan vuodesta, lapset ohjauksessa opettaja tarkkailla muutoksen sää, jossa uutta lunta, kiertelevä pihan kautta sivusto koiran työtä talonmies. Opettaja kiinnittää lapsille, että voikukka muutti keltaisen asu ilmassa valkoinen kaapu, tapa kyyhkyset käyttäytyy, kun ulkona on kylmä, kun kone on purettava tuotteiden lähin kauppa. Jokainen kävely on uusi kokemus, joka rikastuttaa lasten kokemusta maailmasta, jossa he kasvavat.
  • erilaiset työt. Ryhmätyöpaikan työ voi olla monimuotoista - keräämällä lehtipuita syksyllä, rakentamalla dioja ja puhdistusreittejä lumesta, kasteluviljelmistä päiväkoti puutarhasaapoissa.
  • ulkopelejä. He voivat osallistua kaikkiin ryhmän lapsiin ja esikoululaisten yksittäisiin alaryhmiin. Opettaja ehdottaa uuden pelin sääntöjen oppimista tai toistaa jo tuttua peliä, jota useimmat pojat ja tytöt pitävät.
  • lasten itsenäiseen pelaamiseen. Tämä niin sanottu vapaa-aikaa, kun lapset on järjestetty pienten yritysten kanssa samat intressit ja viettää aikaa lempiajanvietettäsi - hiekkalaatikolla, urheilukilpailut, tontti-roolipeleistä (perheessä, kauppa sairaalassa). Riippumattomille aktiivisuus on kävellä oli intensiivistä ja mielenkiintoista, opettajat yhdessä vanhempien ja ohjausta päiväkodin etukäteen huolehtia läsnäolo pelin materiaalia (pallot, golfmailat, polkupyörät, skootterit, asettaa Hiekkalaatikkojen, paperia, määritteet juoni pelit), ja myös alueen järjestelystä (kuistin puhtaus, turvallisesti kiinteät aidat, vakaa ja kooltaan miellyttävä, talot, junat, labyrintit, jäähalli).
  • yksittäisten kasvattajien yksilöllinen työ tiettyjen fyysisten taitojen vahvistamiseksi ja parantamiseksi.

Kaikki lapset eivät onnistuneesti hankkia nämä tai muut liikkeet liikuntatuntien ja latauksen päiväkodissa, opettaja aikoo selvittää, miksi jotkut lapset yksitellen, harjoitellaan taitoja kävely, hyppääminen, käynnissä, konttaa, kiipeilyä.

Erityiset käveleejat

Tavanomaisten päiväkirjojen lisäksi kadulle voidaan järjestää muuntyyppisiä kävelyretkiä lastentarhassa - retkiä, tavoittelevia kävelyretkiä, vaelluksia, teemakävelyjä.

Lasten retket edellyttävät varovaista alustavaa valmistelua. Tapahtuman tarkoituksesta riippuen kehitetään erityinen reitti, lasten (jalka, bussilla) tapa kuljettaa lapsia, otetaan huomioon aikuisten määrä huollettavien tai muiden päiväkotien ja ryhmän vanhempien työntekijöiden joukosta.

Toisin kuin retket, kohdennetut kävelyretket eivät ole kovin kaukana lastentarhasta (enintään 2 km) ja lyhyen ajan. Retkiä pidetään harvoin - kerran tai kahdesti vuodessa, reitin etenemisen pakollisella reitityksellä ja lasten turvallisuuden testauksella.

Teemalla kävelee yhdistelmän toimintoja (seikkailu, draama Repose, viihdettä kesällä uima-altaalla tai leikkikentällä), jonka aikana lapset saavuttavat tietyn tavoitteen: järjestää konsertin lapsille voittaa työpaikka esteet tehtäviä, kilpailla agilityssä ja nopeuden vesileikit tai stadionilla.

Kävelytapa

SanPin säätelee lastentarhojen kestoa ja määrää.

Kysymys kävelystä puutarhassa Sanpin ja todellisuudessa

Esikoululaiset lähtevät kahdesti päivässä luentojen jälkeen ennen lounasta ja iltapäivällä. Ilman kestoaika on vähintään 4 tuntia päivässä. Riippuen ilman lämpötilasta sää (sade, huurre, voimakas tuuli), kävelyn kestoa voidaan lyhentää. Eri alueilla lämpötilan rajoitukset yhdessä tuulen voiman kanssa voivat vaihdella.

Kävelyn pituus riippuu lastentarhan oppilaiden iästä. 2-3-vuotiaat lapset ovat kadulla vähemmän kuin vanhempien ja valmistavien ryhmien lapset. Erityinen aika määritetään ikäryhmätilalla.

Vanhempien ja kasvattajien on huolehdittava siitä, että lapset ovat pukeutuneet säähän, joten kengät eivät ole liukkaita ja takit ja takit ovat hyvin kiinni. Ennen kuin lähdet kävelemään, opettajat tarkistavat, ovatko kaikki lapset pukeutuneet, onko heillä kaikilla käsineitä, lapasia, huivija, kaikki vaatteita ja kenkiä painetaan ja sidotaan. Jos ongelmia ilmenee, lapsi pysyy ryhmässä aikuisen valvonnassa, ja vanhemmat ilmoitetaan seurakunnalle saapuessaan.